Szkoła Podstawowa nr 3 im. Kazimierza Wielkiego w Zubrzycy Górnej

Konkurs matematyczno-informatyczny InstaLogik

Kategoria:
Serdecznie zachęcamy uczniów do wzięcia udziału w konkursie matematyczno-informatycznym InstaLogik dla szkół podstawowych klas 4-8. Konkurs realizowany jest w całości on-line.
Rodziców prosimy o pomoc w rejestracji.
Wszystkie informacje na plakacie i stronie internetowej konkursu www.instalogik.pl

Konkurs matematyczno informatyczny 2025

 

Wycieczka do Babiogórskiego Parku Narodowego

Kategoria:
Kim jest Królowa Beskidów?⛰️Jakie poroże mają daniele??Na co trzeba uważać w górach? Wszystkie te tajemnice dzieci z klas 1-3 oraz 5 odkryły podczas wycieczki do Zawoi.?
Ruszyliśmy na wyprawę do Ośrodka Edukacyjnego Babiogórskiego Parku Narodowego. Zobaczyliśmy interaktywną wystawę pt. „Fauna i flora babiogórska”.???? Usłyszeliśmy odgłosy lasu: m. in. śpiew ptaków i porykiwanie niedźwiedzia oraz poznaliśmy zagadnienia związane z ochroną przyrody babiogórskiej. Następnie wyruszyliśmy na spacer na Mokry Kozub ścieżką edukacyjną, na której znajduje się 11 przystanków. Mokry Kozub to miejsce, z którego roztacza się przepiękny widok na Babią Górę i Zawoję. To była wspaniała lekcja i ogromna dawka wiedzy ?

Wycieczka do Babiogórskiego Parku Narodowego 2025

 

"Szkolny Mistrz Kodowania"

Kategoria:
Za nami trzy dni zmagań z zagadkami o różnym stopniu trudności. Oj działo się.... ? Uczniowie walczą o nagrody oraz tytuł "Szkolnego Mistrza Kodowania". Czas spędzony na zdrowym współzawodnictwie w czasie przerw jest kluczowy dla rozwoju.
Tablica zwycięzców poszczególnych dni:
Poniedziałek - Marta Sikora kl. 8
Wtorek - Julia Stec-Sala kl. 8
Środa - Gabriel Bachul ml. 8
Klasa 8 wiedzie prym w wygrywaniu ale jeszcze 2 dni rywalizacji a zagadki .... no cóż, czekamy na kolejne z niecierpliwością ?

Szkolny mistrz kodowania 2025

 

"Ratujemy i Uczymy Ratować"

Kategoria:
Wczoraj uczniowie z klasy VII oraz VIII uczestniczyli w zajęciach z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Zajęcia odbyły się w ramach programu edukacyjnego "Ratujemy i Uczymy Ratować".
Uczniowie na początku wysłuchali prelekcji, podczas której przekazano im podstawowe zasady wykonywania Resuscytacji Krążeniowo -Oddechowej. Następnie każda osoba miała możliwość przećwiczenia wykonywania RKO na fantomie....a później przez 30 minut nieprzerwanie prowadzili masaż serca.
Uczniowie byli bardzo zaangażowani i chętnie zgłaszali się do zadania. ??‍♂??‍♀
Jak widać, niesienie pomocy jest dla nich bardzo ważne, ponieważ nasi uczniowie mają wielkie serca ❤️ ?

Ratujemy i Uczymy Ratować 2025

 

ZAJĘCIA DODATKOWE

KULTURA OSOBISTA

JĘZYKI OBCE